一、专业定位

面向区域经济发展对专业人才需求，确定“应用型”的人才培养定位。通过3年学习，培养具有较强的综合素质和创新精神，掌握数控技术专业必需的技术理论和专业基础知识，具有创新精神的高素质技能型专门人才。

二、培养目标

本专业培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理，数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理的高级技术应用性专门人才。

三、培养规格

（一）学制学位

学习年限3年

（二）基本要求

基本素质要求：

1、热爱祖国，拥护中国共产党领导，融入社会主义核心价值观，遵纪守法意识和良好职业道德，具有较强的事业心、高度的责任感，良好的团队合作精神。

2、具有良好的心理素质和身体素质，具有一定的人文素养。

3、具有良好的人际沟通协调能力，较好的语言表达能力。

4、具有一定的创新思维、独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力，能够在今后的工作实践中自我学习、完善和持续发展。

四、课程体系

本专业的核心课程有：机械制图（含公差配合）、机械工程材料、工程力学、高等数学、电工电子技术、钳工实训、普车实训、机械加工工艺、数控原理与系统、数控机床编程与加工、机械CAD/CAM、数控机床故障诊断与维修、机械设计基础、机械制造基础、普铣实训、数车实训、数铣实训、加工中心实训。

五、教学条件

现有普车、普铣、数控车、数控铣、机械加工中心、钳工、虚拟仿真等12个实训室，还有物理、力学、电工电子、机械原理、机械设计、机电液气一体化、工业机器人等30个实验室。实训、实验室面积达4000多平方米，仪器设备总值3000多万元。专业教学实验室配备完善，本专业充分利用实验、实训室开展校内实践教学，完成了人才培养方案中规定的实验、实训项目，设备利用率高，在专业人才培养中发挥了较好的作用。

六、就业方向

本专业主要就业方向数控主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。