（专业代码：080803T）

一、专业定位

机器人工程专业属于自动化类，于 2022 年获批开始首次招生。本专业是顺应国家智能制造发展

战略和机器人科技发展趋势而设立的新工科专业，融合了机械工程、自动化、计算机科学与技术等

多学科专业知识，具有很强的综合性和实践性。本专业立足肇庆，服务广东，面向粤港澳大湾区，

辐射全国，旨在培养适应社会发展需要的德智体美劳全面发展，具有道德文化素质和社会责任感，

智能机器人相关系统设计、开发、制造、应用及运行管理等能力的高素质应用型人才。

二、培养目标

本专业面向智能装备、智能制造技术发展趋势，熟悉机器人行业标准，掌握本专业所需的基础

理论知识和专业技能，具备机器人设计开发、生产制造、系统集成、调试维护和创新应用等工程能

力，能够运用相关理论和方法解决机器人系统领域的复杂工程问题。并以机器人为主要对象和工具

的系统、软件和算法设计、开发和应用的工程师，能在机器人工程领域从事设计制造、技术开发、

工程应用，生产管理、技术服务等方面工作，毕业 5 年后，在制造业及相关行业有良好发展，具有

设计工程师、工艺工程师、质量工程师、项目工程师或生产管理者的资格或能力，能成为企业技术

骨干或管理骨干。

目标 1：有效运用专业知识和工程技术原理解决机器人工程领域内复杂工程问题；

目标 2：能够从事机器人工程及相关领域的设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、技术

服务等相关工作，具备工程创新能力；

目标 3：理解并坚守职业道德规范，坚持公众利益优先，综合考虑法律、环境与可持续性发展

等因素影响，在工程实践中承担社会责任；

目标 4：具有健康的身心和良好的人文社会科学素养，拥有团队精神和沟通表达能力，具备工

程项目管理能力；

目标 5：能够积极主动适应环境变化，通过继续教育或其他终身学习渠道增加知识和提升能力。

三、毕业要求

（一）本专业毕业要求

1．工程知识：掌握机器人工程领域的理论知识和技术基础，具有自动化及机械类综合宽厚的理

论知识和技术基础，了解机器人工程学科前沿和发展趋势，能够综合应用数学、自然科学、工程基

础和专业知识解决机器人领域的复杂工程问题。

2．问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，并通过文献研究，识别、表达、

分析机器人系统中的复杂工程问题，以获得有效结论。

3．设计/开发解决方案：能够设计针对机器人系统工程问题的解决方案，设计满足特定需求的

机器人系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安

全、法律、文化以及环境等因素。

4．研究：能够基于科学原理并采用科学方法对机器人系统中的复杂工程问题进行研究，包括设

计实验、分析与解释数据，并通过信息综合获得合理有效的结论。

5．使用现代工具：能够在机器人工程实践中，开发、选择与使用合理有效的技术、资源、现代

工程工具和信息技术工具等，对机器人工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限性。

6．工程与社会：能够对机器人复杂工程中的相关背景知识进行合理分析，能够利用机器人工程

设计、实施及评估规范评价相关工程实践及问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影

响，并理解应承担的责任。

7．环境和可持续发展：了解与机器人工程相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境

保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规；能够正确理解和评价机器人工程实践对环境

和社会可持续发展的影响。

8．职业规范：具有良好的思想品德和社会公德；具有良好的人文社会科学素养和社会责任感，

以及对国家的高度使命感；具有良好的身体素质和心理素质；具备基本的工程职业道德，能够在工

程实践中遵守工程规范，并能承担相应责任。

9．个人和团队：具有团队合作意识，能够在以机器人工程为主体的多学科背景下的团队中，承

担个体、团队成员以及负责人的角色。

10．沟通：能够就机器人系统中的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，

包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令等，并具备一定的国际视野，能够在跨

文化背景下进行沟通和交流。

11．项目管理：理解并掌握从事机器人工程领域所需的工程管理原理与经济决策方法，并能在

多学科环境中应用。

12．终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应社会与技术发展的能力。

四、学制、学位

（一）学制：标准学制为 4 年，可在 4～7 年中完成学业

（二）学位：符合广东理工学院学士学位授予条件的，授予工学学士学位

五、主干学科及核心课程

主干学科：控制科学与工程、机械工程

核心课程 8 门，分别为：嵌入式系统及应用、机器人学基础、工业机器人技术基础、机器人感

知系统、PLC 控制技术、机器人操作系统与编程应用、数字图像处理与机器视觉、机器人控制技术

六、主要实践性教学环节

机械设计基础课程设计、工程训练B、PLC控制技术课程设计、机器人视觉开发实训、机器人综

合应用实训、企业综合实习（含毕业实习）、毕业设计

七、学分要求

需修满170学分

八、毕业标准

修业期满，符合国家和学校相关规定，修读完人才培养方案规定的课程，成绩合格，获得应修

学分，并取得规定的课外活动学分。